Vak Semester Blok EC Niveau
Het lerende brein 1 I 5.0 300
Inleiding in de grondslagen van de pedagogische wetenschappen 1 I 4.0 200
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1A 1 I 4.0 200
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1B 1 I 3.0 200
Kindermishandeling en verwaarlozing over de levensloop; een introductie 1 I 5.0 300
Metrics and Knowledge Production 1 I 5 300
Neurobiologische achtergronden van opvoeding en ontwikkeling 1 I 6.0 300
Neurolinguïstiek 1 I 5 200
Psychometrics and SEM 1 I 6 500
Publishing and Communicating Research 1 I 5 300
Science as Culture: Introduction 1 I 5 300
Culture & Literature: Russian Culture and Everyday Life During the “Crazy 1990s” 1 I, II 10 500
High-dimensional data analysis 1 I, II 6 500
Inleiding Afrikaanse talen en taalkunde 1 I, II 5 100
Inleiding Russische Letterkunde 1 I, II 5 100
Introduction Languages and Cultures of Africa 1 I, II 5 100
Klassiek Egyptisch 1 I, II 5 300
Leren en cognitie 1 I, II 5.0 200
Linguistic History of the Middle East 1 I, II 5 100
Modern Media in SSEA 1 I, II 5 200
Oral Literature: Research in Living Traditions 1 I, II 5 300
Retorisch vuurwerk: een canon van Nederlandse toespraken 1 I, II 10 500
Science Journalism 1 I, II 3 400
Statistical computing with R 1 I, II 6 400
Swahili 1 1 I, II 10 100
Swahili 3 1 I, II 5 300
Taal in gebruik 1 I, II 5 100
Thesis Lab: DE KUNSTENAAR ALS ONDERZOEKER ALS SCHRIJVER ALS KUNSTENAAR 1 I, II 3 200
Interculturele aspecten van opvoeding, onderwijs en hulpverlening 1 II 5.0 300
Linear & generalized linear models and linear algebra 1 II 9 400
Statistical genetics 1 II 6 500
Statistical learning 1 II 6 500
Vaders 1 II 5.0 300
Visualizing Science 1 II 5 300
Diagnostiek en assessment in opvoeding, onderwijs en hulpverlening 2 III 5.0 300
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 2A 2 III 4.0 200
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie 2 III 5.0 200
Orthopedagogiek: theorieën en modellen 2 III 5.0 200
Professional Child Care 2 III 5.0 200
Sexology 2 III 5.0 300
Zorg voor mensen met functiebeperkingen 2 III 5.0 300
African Literature: Novels, Conflict and Dialogue 2 III, IV 5 200
Argumentatieve en retorische analyse 2 III, IV 5 200
Communication in Africa 2 III, IV 5 200
Een argumentatieve benadering van populisme 2 III, IV 10 500
Fiction, parody, and play in new religions 2 III, IV 5 300
Inleiding Russische Taalkunde: Sociolinguistiek 2 III, IV 5 100
International Relations of Russia 2 III, IV 10 300
Klassieke en moderne retorica 2 III, IV 5 200
Language, Music and Text-setting 2 III, IV 5 300
Language and Identity of Minorities in Siberia 2 III, IV 10 500
Languages of South and Southeast Asia: History, Context and Structure 2 III, IV 5 100
Norm en taal 2 III, IV 5 300
Russische Leesvaardigheid 1 2 III, IV 5 200
Study designs in the Life and Behavioral Sciences 2 III, IV 6 400
Swahili 2 2 III, IV 10 200
Topics in tweedetaalverwerving 2 III, IV 5 300
Woord en betekenis 2 III, IV 5 200
Adoptie en pleegzorg in pedagogisch perspectief 2 IV 5.0 300
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 2B 2 IV 4.0 200
Jeugdzorg in beweging: organisatie, beleid en werking 2 IV 5.0 300
Juridische en Ethische aspecten 2 IV 5.0 200
Multivariate analysis and multidimensional data analysis 2 IV 6 500
Onderwijs in de 21e eeuw 2 IV 5.0 300
Opvoedingsvoorlichting, preventie en interventie: het vertalen van wetenschap naar praktijk 2 IV 5.0 300
Psycholinguïstiek 2 IV 5 200
Social, emotional, and behavioral functioning in schools 2 IV 5.0 300
Didactiek van het Nederlands als tweede taal 1 / 2 I, II, III, IV 10 500
Ontwikkelen van krachtige leeromgevingen 1 / 2 II, III 5.0 300

Talen