Vak Semester Blok EC Niveau
Elective: Statistics 5 300
Onderzoekslab Kunst: Ben jij een jager of een observator? 5 200
Onderzoeksmethoden Taalbeheersing 5 300
Thesis Lab: DE KUNSTENAAR ALS ONDERZOEKER ALS SCHRIJVER ALS KUNSTENAAR 5 200
Vaders 5 300
Het lerende brein (1) : Cognitieve en neuropsychologische factoren 1 I 5 300
Inleiding in de grondslagen van de pedagogische wetenschappen 1 I 4 200
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1A 1 I 4 200
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 1B 1 I 3 200
Kindermishandeling en verwaarlozing over de levensloop; een introductie 1 I 5 300
Leren en cognitie 1 I 5 200
Metrics and Knowledge Production 1 I 5 300
Neurobiologische achtergronden van opvoeding en ontwikkeling 1 I 6 300
Neurolinguïstiek 1 I 5 200
Psychometrics and SEM 1 I 6 500
Publishing and Communicating Research 1 I 5 300
Science as Culture: Introduction 1 I 5 300
Afrikaanse geschiedenis: een overzicht 1 I, II 5 100
Culture & Literature: Russian Culture of the Thaw (1953-1968) 1 I, II 10 500
Didactiek van het Nederlands als tweede taal 1 I, II 10 400
Geschiedenis van het Nederlands - Taalwetenschap II 1 I, II 5 200
Grammatica Modern Hebreeuws 1 1 I, II 5 100
High-dimensional data analysis 1 I, II 6 500
Inleiding Afrikaanse Talen en Culturen 1 I, II 5 100
Inleiding Afrikaanse talen en taalkunde 1 I, II 5 100
Inleiding Russische Letterkunde 1 I, II 5 100
Language and Identity of Minorities in Siberia 1 I, II 10 500
Linguistic history of the Middle East 1 I, II 5 100
Linguistics 3: Topics in (Russian) Language and Linguistics 1 I, II 10 500
Modern Media in SSEA 1 I, II 5 200
Mondelinge taalvaardigheid Russisch 1A 1 I, II 5 100
Ontwikkeling en Cultuur: Een verkenning van media antropologie 1 I, II 5 200
Oral Literature: Research in Living Traditions 1 I, II 5 300
Russische Taal & Maatschappij 1 I, II 10 300
Russische Taalvaardigheid 2: leesvaardigheid 1 I, II 5 200
Russische grammatica 1A 1 I, II 10 100
Swahili 1 1 I, II 10 100
Swahili 3 1 I, II 5 300
Taal in gebruik 1 I, II 5 100
Taalkundige Structuur (Grammar) Ia 1 I, II 5 100
Talen en Schriften van de Mediterrane Wereld 1 I, II 5 100
Vorm en betekenis in het Nederlands 1 I, II 5 100
Het lerende brein (2) : Implicaties voor leren en onderwijs 1 II 5 300
Interculturele aspecten van opvoeding, onderwijs en hulpverlening 1 II 5 300
Linear & generalized linear models and linear algebra 1 II 9 400
Statistical computing with R 1 II 3 400
Statistical genetics 1 II 6 500
Statistical learning theory 1 II 4 500
Visualizing Science 1 II 5 300
Diagnostiek en assessment in opvoeding, onderwijs en hulpverlening 2 III 5 300
History of Russian Linguistics 2 III 10 500
Inleiding Middelegyptisch en hiërogliefenschrift 1 2 III 10 100
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 2A 2 III 4 200
Ontwikkelen van krachtige leeromgevingen 2 III 5 300
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie 2 III 5 200
Orthopedagogiek: theorieën en modellen 2 III 5 200
Professional Child Care 2 III 5 200
Seksuologie 2 III 5 300
Zorg voor mensen met functiebeperkingen 2 III 5 300
Argumentatieve en retorische analyse 2 III, IV 5 200
Communicatie in Afrika 2 III, IV 5 200
Fiction, parody, and play in new religions 2 III, IV 5 300
Inleiding Slavische Taalkunde 2 III, IV 5 100
Introduction to New Religions 2 III, IV 5 200
Klassiek Egyptisch 2 III, IV 5 300
Klassieke en moderne retorica 2 III, IV 5 200
Languages of South and Southeast Asia: History, Context and Structure 2 III, IV 5 100
Mondelinge taalvaardigheid Russisch 1B 2 III, IV 5 100
Norm en taal 2 III, IV 5 300
Russische Leesvaardigheid 2 III, IV 5 200
Russische grammatica 1B 2 III, IV 10 100
Study designs in the Life and Behavioral Sciences 2 III, IV 6 400
Sumerian 2 2 III, IV 5 300
Taal, denken, werkelijkheid 2 III, IV 5 100
Taal, denken, werkelijkheid 2 III, IV 5 200
Taalkundige Structuur (Grammar) Ib 2 III, IV 5 100
Taallab: taalkunde-onderzoek in de praktijk 2 III, IV 5 300
Taalverwantschap en taalverandering 2 III, IV 5 200
Topics in tweedetaalverwerving 2 III, IV 5 300
Woord en Betekenis 2 III, IV 5 200
Adoptie en pleegzorg in pedagogisch perspectief 2 IV 5 300
Consumer Psychology 2 IV 5 300
Inleiding Middelegyptisch en hiërogliefenschrift 2 2 IV 5 200
Inleiding in de pedagogische en onderwijswetenschappen 2B 2 IV 4 200
Jeugdzorg in beweging: organisatie, beleid en werking 2 IV 5 300
Juridische en Ethische aspecten 2 IV 5 200
Leren en leraar 2 IV 5 300
Methods for monitoring instruction 2 IV 5 300
Multivariate analysis and multidimensional data analysis 2 IV 6 500
Opvoedingsvoorlichting, preventie en interventie: het vertalen van wetenschap naar praktijk 2 IV 5 300
Psycholinguïstiek 2 IV 5 200
Grammatica Modern Hebreeuws 2 1 / 2 I, II 5 100
Afrikaanse Literatuur: Romans, Conflict en Dialoog 1 / 2 I, II, III, IV 5 200

Talen